27/04/2020 A 01/05/2020 - 4º ANO

Professora Valeria - 4º ANO

Conteúdos:compreensão de texto,numerais e operações.

Objetivo:(EF15LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor e, mais tarde, de maneira autônoma, textos narrativos de maior porte como contos (populares, de fadas, acumulativos, de assombração etc.) e crônicas.

(EF04MA02) Mostrar, por decomposição e composição, que todo número natural pode ser escrito por meio de adições e multiplicações por potências de dez (Exemplo: 12 345= (1 x 10 000) + (2 x 1 000) + (3 x 100) + (4 x 10) + 5 x 1), para compreender o sistema de numeração decimal e desenvolver estratégias de cálculo.
Compor e decompor números naturais (até a 5ª ordem) utilizando diferentes estratégias de cálculo, mostrando compreensão das possibilidades de agrupamento e reagrupamento de quantidades (por exemplo: 1 234 = 123 dezenas e 4 unidades).
(EF04MA05) Utilizar as propriedades das operações para desenvolver estratégias de cálculo.

RESOLVA EM SEU CADERNO!

EDUCAÇÃO FÍSICA

27/04/2020 a 01/05/2020 - 2º ANO

 Professora Josiane - 2º ANO 

Conteúdos:OPERAÇÕES,TENTATIVA DE ESCRITA DE PALAVRAS E DATAS COMEMORATIVAS.

Objetivos:(EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito em diferentes contextos com o apoio de recursos manipuláveis e pictóricos.
Resolver operações de adição com apoio de recursos manipuláveis e/ou digitais, registros pictóricos e algorítmicos (com e sem agrupamento na dezena).
(EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
(EF12LP03) Copiar textos breves, mantendo suas características e voltando para o texto sempre que tiver dúvidas sobre sua distribuição gráfica, espaçamento entre as palavras,  escrita das palavras e pontuação.

ASSISTIR O VÍDEO .

COPIAR E RESOLVER OS PROBLEMINHAS.

RESOLVA EM SEU CADERNO DE MATEMÁTICA.

OBSERVAR O GRÁFICO E RESPONDER NO CADERNO. 

NO CADERNO DE PORTUGUÊS 

 FAZER A MASSINHA E ESCREVER PALAVRAS,SÍLABAS OU LETRAS .

FAZER UMA LISTA COM 20 PROFISSÕES.

PESQUISE,RECORTE E COLE EM SEU CADERNO DE PORTUGUÊS, IMAGENS, FIGURAS OU DESENHOS DE PROFISSÕES OU TRABALHADORES.

27/04/2020 a 01/05/2020 - 5º ANO

PROFESSORA CARLA -5º ANO B

CONTEÚDO:sistema monetário,pontuação.

OBJETIVO:(EF05MA07) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

Construir estratégias pessoais de cálculo, com registro, para resolver problemas envolvendo adição e subtração.

Resolver e elaborar diferentes tipos de problemas (com números naturais) no contexto de jogos e brincadeiras, envolvendo uma ou mais operações, imagens/gráficos e desafios lógicos, a fim de desenvolver raciocínio dedutivo, princípios lógico-matemáticos e criação de estratégias.

Resolver operações de adição (com e sem agrupamento) e de subtração (com e sem

reagrupamento) utilizando algoritmos e outras estratégias de modo contextualizado.

Resolver operações de adição e de subtração envolvendo racionais expressos na  forma decimal (décimos, centésimos e milésimos) em diferentes contextos.

(EF15LP06) Reler e revisar o texto produzido com a ajuda do professor e a colaboração dos colegas, para corrigi-lo e aprimorá-lo, fazendo cortes, acréscimos, reformulações,

correções de ortografia e pontuação.

Analisar e reestruturar, coletiva e individualmente, o texto produzido, com a mediação do professor e a colaboração dos colegas, para corrigi-lo e aprimorá-lo, fazendo cortes, acréscimos (ampliando ideias), reformulações, correções de ortografia e pontuação, verificando se o texto está de acordo com o tema proposto.

RESOLVA EM SEU CADERNO.

 CLIQUE NA IMAGEM E ROLE A PÁGINA .
RESOLVA EM SEU CADERNO.

27/04/2020 a 01/05/2020 - 4º ANO

Professora Eliane - 4º ANO A

CONTEÚDO:Ortografia,Interpretação, Escrita de números,adição.

OBJETIVOS:(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.
(EF35LP13) Memorizar a grafia de palavras de uso frequente nas quais as relações fonema-grafema são irregulares e com h inicial que não representa fonema.
(EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo
adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.

EDUCAÇÃO FÍSICA

27/04/2020 A 01/05/2020 - 1º ANO

Professoras Bernadete e Selma - 1º ANO

Conteúdos: Dias da Semana, Números, Alfabeto e Letra Inicial.

Objetivos: (EF01LP04) Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.

(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

(EF01MA17) Reconhecer e relacionar períodos do dia, dias da semana e meses do ano, utilizando o calendário,

quando necessário.

(EF01MA05) Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta

numérica.

CLIQUE NA IMAGEM E ROLE A PÁGINA PARA ENCONTRAR AS ATIVIDADES :

LEMBRE-SE:

TODAS AS ATIVIDADES PODEM SER REALIZADAS NO CADERNO.

27/04/2020 A 01/05/2020 - 5ºANO

Professora Eva - 5º ANO

Conteúdo:multiplicação e TEXTO PARA LER E COMPLETAR

Objetivos:(EF05MA08) Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

NESTE TEXTO,VOCÊ IRÁ CLICAR NO PONTO DE INTERROGAÇÃO E NO ALTO DA PÁGINA TERÁ UMA DICA.

27/04/2020 A 01/05/2020 -Ed.Infantil 4

Professoras Cirene , Giselle e Sandra - Ed. infantil 4

Conteúdos:história,números e quantidades.

Objetivos :(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
(EI03TS01) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
(EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.

FAÇA UM DESENHO BEM BONITO SOBRE A HISTÓRIA.

UMA SUGESTÃO SE NÃO FOR IMPRIMIR: SERIA DESENHAR E DEPOIS LIGAR.

SUGESTÕES  DIVERTIDAS.

27/04/2020 A 01/05/2020 -Ed.Infantil 5

Professoras Renata e Valeria - Ed, Infantil 5

Conteúdos:números,quantidades e nome.

Objetivos:(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

(EI03ET03) Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação.